El passat dilluns 23 de març, l’alumnat de la SIEI, l’Aula Oberta i el Projecte Singular Trèvol de l’Institut Sa Palomera de Blanes va participar en una visita guiada al Delta de la Tordera amb l’objectiu de conèixer millor el seu entorn natural més proper.
L’activitat va ser conduïda per l’Associació de Naturalistes del Montnegre i la Tordera i es va dividir en dues parts. En primer lloc, l’alumnat va assistir a una xerrada a la platja centrada en la flora de les dunes i les dificultats que tenen aquestes espècies per sobreviure en un entorn tan exigent. Posteriorment, es va dur a terme una observació d’aus des de l’observatori situat a la llera del riu, utilitzant prismàtics i telescopis.
Durant aquesta segona part, els estudiants també van participar en un taller pràctic sobre els diferents tipus de bec de les aus i la seva relació amb l’alimentació, fet que els va permetre entendre millor l’adaptació de les espècies al seu medi.
La sortida, plantejada de manera amena i lúdica, va afavorir el coneixement i la sensibilització ambiental de l’alumnat. Tal com remarquen els naturalistes, “s’ha de conèixer per estimar-lo, ja que si l’estimem, el protegirem”.
Aquesta activitat forma part de la Guia de Recursos Educatius que ofereix l’Ajuntament de Blanes, a qui el centre ha volgut agrair la iniciativa.
El passat dilluns 23 de març, l’alumnat de la SIEI, l’Aula Oberta i el Projecte Singular Trèvol de l’Institut Sa Palomera de Blanes va participar en una visita guiada al Delta de la Tordera amb l’objectiu de conèixer millor el seu entorn natural més proper.
L’activitat va ser conduïda per l’Associació de Naturalistes del Montnegre i la Tordera i es va dividir en dues parts. En primer lloc, l’alumnat va assistir a una xerrada a la platja centrada en la flora de les dunes i les dificultats que tenen aquestes espècies per sobreviure en un entorn tan exigent. Posteriorment, es va dur a terme una observació d’aus des de l’observatori situat a la llera del riu, utilitzant prismàtics i telescopis.
Durant aquesta segona part, els estudiants també van participar en un taller pràctic sobre els diferents tipus de bec de les aus i la seva relació amb l’alimentació, fet que els va permetre entendre millor l’adaptació de les espècies al seu medi.
La sortida, plantejada de manera amena i lúdica, va afavorir el coneixement i la sensibilització ambiental de l’alumnat. Tal com remarquen els naturalistes, “s’ha de conèixer per estimar-lo, ja que si l’estimem, el protegirem”.
Aquesta activitat forma part de la Guia de Recursos Educatius que ofereix l’Ajuntament de Blanes, a qui el centre ha volgut agrair la iniciativa.



































































