Model basat en el constructivisme, que manté que el coneixement a més de formar-se a partir de les relacions amb l'ambient, és la suma del factor de l'entorn social. Els nous coneixements es formen a partir dels propis esquemes de la persona productes de la seva realitat, i la seva comparació amb els esquemes dels altres individus que l'envolten. Es basa en que les persones construeixen el seu coneixement a través d'un diàleg continu amb altres éssers humans També anomenat el constructivisme de Vigotsky (1978).